В проектной деятельности учителей.
Сетевой дневник можно использовать как дневник - анкету при организации исследовательской деятельности учащихся класса.
Незаменимы при общении с администрацией.
В исследовательской работе учащихся.
При внедрении или апробировании нового.
Для исследовательской деятельности учащихся и учителей.
Пока не знаю. Не уверена в своих силах.
Сетевой дневник использовала бы для общения с родителями детей, которые силу обстоятельств не могут со мной встретиться, а общение необходимо.
Сетевые дневники удобно использовать в научно-методической работе .
Сетевой дневник использовала бы для общения, для методической работы.
Удобно использовать в научно-методической работе, эксперименте, исследовательской деятельности, при работе с родителями.
В исследовательской деятельности учителя и учащихся.
Сетевые дневники можно использовать при выполнении исследовательской работы.
Для исследовательской деятельности учеников и учащихся. Использовала бы в работе с родителями.
Сетевой дневник необходим в работе учителя:при организации проектной и исследовательской деятельности учащихся и педагогов.
Данные дневники можно использовать как для методической работы, так и для общения.
С целью обмена полезной и ценной информацией, которую можно использовать.
Для исследовательской деятельности учащихся,в методической работе учителя.
Сетевой дневник можно использовать для общения с родителями,особенно в первом классе,когда ученик ещё нет дневников.
Для исследовательской деятельности.
Представьте себе: родительское собрание в режиме сетевого дневника.
Пока не знаю.
Обратная связь с родителями учеников.
На мой взгляд сетевой дневник может помочь в работе с родителями не только в 1 классе, но и в 8-9 классах, когда дети могут скрывать свои резульртаты обучения от родителей.
необходим в проектной деятельности.
Сетевой дневник я буду использовать в работе с родителями .Им некогда посещать школу.Но общение нам необходимо.
Отправить комментарий
30 комментариев:
В проектной деятельности учителей.
Сетевой дневник можно использовать как дневник - анкету при организации исследовательской деятельности учащихся класса.
Незаменимы при общении с администрацией.
В исследовательской работе учащихся.
При внедрении или апробировании нового.
Для исследовательской деятельности учащихся и учителей.
Пока не знаю. Не уверена в своих силах.
Сетевой дневник использовала бы для общения с родителями детей, которые силу обстоятельств не могут со мной встретиться, а общение необходимо.
Сетевые дневники удобно использовать в научно-методической работе .
Сетевой дневник использовала бы для общения, для методической работы.
Удобно использовать в научно-методической работе, эксперименте, исследовательской деятельности, при работе с родителями.
В исследовательской деятельности учителя и учащихся.
Сетевые дневники можно использовать при выполнении исследовательской работы.
Для исследовательской деятельности учащихся и учителей.
Для исследовательской деятельности учеников и учащихся. Использовала бы в работе с родителями.
Сетевой дневник необходим в работе учителя:
при организации проектной и исследовательской деятельности учащихся и педагогов.
Данные дневники можно использовать как для методической работы, так и для общения.
С целью обмена полезной и ценной информацией, которую можно использовать.
Для исследовательской деятельности учащихся,в методической работе учителя.
Сетевой дневник можно использовать для общения с родителями,особенно в первом классе,когда ученик ещё нет дневников.
Для исследовательской деятельности.
Представьте себе: родительское собрание в режиме сетевого дневника.
Пока не знаю.
Обратная связь с родителями учеников.
На мой взгляд сетевой дневник может помочь в работе с родителями не только в 1 классе, но и в 8-9 классах, когда дети могут скрывать свои резульртаты обучения от родителей.
Пока не знаю. Не уверена в своих силах.
необходим в проектной деятельности.
Сетевой дневник я буду использовать в работе с родителями .Им некогда посещать школу.Но общение нам необходимо.
Отправить комментарий